The Hermeneutics and Listener Reception of the Song “Ma Syamamtul Warda” and the Lesson Plan

Muhammad Kesit Barnabila; Naufal  Mu'ammar; Muhammad Thoriq Zizad  Zakaria; Kamal   Yusuf

doi:10.55909/jpbs.v4i4.730

Authors

Muhammad Kesit Barnabila Magister Pendidikan Bahasa Arab, UIN Sunan Ampel Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
Naufal Mu'ammar Bahasa dan Sastra Arab, UIN Sunan Ampel Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
Muhammad Thoriq Zizad Zakaria Bahasa dan Sastra Arab, UIN Sunan Ampel Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
Kamal Yusuf Bahasa dan Sastra Arab, UIN Sunan Ampel Surabaya, Jawa Timur, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55909/jpbs.v4i4.730

Keywords:

hermeneutics, listener receiption, song, lesson plan

Abstract

Arabic songs that go viral on Indonesian social media are often enjoyed aesthetically without a deep understanding of the lyrics' meaning. One of them is a song entitled "Ma Syamamtul Warda," discovered by Toha Fasyni. The purpose of this study is to: 1) explain the meaning of the song "Ma Syamamtul Warda" hermeneutically; 2) find out the listener's reception of the song "Ma Syamamtul Warda"; 3) the plan lesson plan that involves innovative strategies through special modules. The method used in this study is descriptive-qualitative by combining literature reviews and field studies. Data were collected using observation guidelines and in-depth interview guidelines with several students. The data analysis technique employs Stuart Hall's hermeneutic encoding/decoding theory, which categorizes a person's understanding into three categories: hegemony-dominance, negotiation, and opposition. The results of the analysis show that: 1) the lyrics of the song "Ma Syamamtul Warda" have symbolic, Sufi, spiritual, and cosmic elements that are shown through each verse; 2) The majority of listeners' reception of the song "Ma Syamamtul Warda" shows the category of hegemonic-dominant decoding and there is one lyric that is interpreted by the informant with the category of negotiation decoding. Meanwhile, the category of opposition decoding, which indicates that listeners can interpret the song effectively, was not identified; 3) the lesson plan in class X of high school involves 10 core activities that incorporate innovative strategies through special modules.

References

Ahmad, N. I. (2025). Konsep Fana , Baqa ’, dan Ittihad Abu Yazid Al-Busthami dan Relevansinya dalam Pendidikan Islam. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 3, no. April (2025): 165–173.

Ain, A. Q, Nuraeni, D., & Milah, A. S. (2024). Analisis Isim Ma’rifat Pada Lagu Deen as- Salâm Annisa. Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6, no. 1 (2024): 86–97.

Arifah, B., Fikri, S. & Hidayat, H. (2025). Bahasa, Pendidikan, dan Agama dalam Pembelajaran. Lahjah Arabiyah: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab 6, No. 1 (2025): 38–54.

Awadin, Adi Pratama, Ahmad Zuhdi, Fitroh Ni, Edi Sutardi, and Edi Komarudin. “Epistemologi Ilmu Balaghah Dalam Al-Quran.” Lahjah Arabiyah: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab 6, no. 1 (2025): 87–102.

Bonga, J. (2021). The Philosophy of Longing: Memaknai Hakikat Rindu. Stiletto Book,

Dewi, Y. S., & Damayanti, W. (2025). Pembelajaran Keterampilan Menemukan Isi Artikel Ilmiah Menggunakan Strategi Inovasi melalui Google Form Opsi File Upload. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 4(2), 187–204. https://doi.org/10.55909/jpbs.v4i2.703

Firdausy, A. R. & Syamhadi S. (2023). Etika Distribusi Dalam Alqur’an. Iltizam: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam 1, no. 1 (2023): 154–177. DOI:10.35316/iltizam.v1i1.3376

Fathonah, S., Purba, A., & Setyonegoro, A. (2024). Penerapan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Pidato di Kelas VIII B SMP Negeri 18 Kota Jambi. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 13 No. 2 Juli 2024, 121-133.

Fraenkel, J. R.; Wallen, N. E., Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education. Eighth Edition. New York: McGraw-Hill.

Haifd, H., & Hakiki, K. M. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Surat Al-Ahzab Ayat 56 Bersholawat Kepada Nabi. Jurnal Mifathul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, No. 2 (2025): 38–47.

Hall, S. (2024). Culture, the Media and the ‘Ideological Effect’. New Critical Writings in Political Sociology. Routledge, 2024. 341-374.

Hanif, A. & Fathy, A. (2023). Dimensi Spiritualitas Musik Sebagai Media Eksistensi dalam Sufisme Jalaluddin Rumi.” FiTUA: Jurnal Studi Islam 4, no. 2 (2023): 111–128.

Hilal, U. Z. (2019). Peran Sosial Guru PAI dalam Masyarakat (Studi pada Guru PAI SMP di Kecamatan Tempel).Jurnal Al Qalam 20, no. 1 (2019): 71.

Katsir, I. (2008). Kisah Para Nabi dan Rasul, Cetakan VI. Penerjemah: Abu Huzaifah. Editor: Abdul Basith Abdul Aziz. Jakarta: Pustaka as-Sunnah.

Listyantanto, A. & Syarifuddin, S. (2024). “Fenomena-Fenomena Metafisika Dalam Al Qur’an. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2, No. 6 (2024): 86–93.

Mahfudzot, K. (2025). Esensi Cinta kepada Nabi Muhammad Menurut Al-Qur’An. Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora, 6(1) (2025): 239–251.

Masruroh, F. A. & Najib, A. (2024). Actualization of Music as a Media of Da’wah in the Era of Society 5.0. Icorhestech 1, no. 1 (2024): 611–618.

Maulidah, U., & Abror, M. (2024). Respon Pendengar terhadap Lagu Berisik, Kota, dan Tanya Karya Dere Melalui Perspektif Resepsi Sastra Wolfgang Iser. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(4), 630-636. https://doi.org/10.53769/deiktis.v4i4.1025

Merdeka, Kurikulum untuk Madrasah. (2025). Rancang Bangun Aplikasi Android Baca Tulis Arab. AABATA’ Berbasis Kurikulum Merdeka Untuk Madrasah Ibtidaiyyah. Lahjah Arabiyah: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab 6, No. 1 (2025): 22–37.

Mohtarom, A. (2023). Struggling Against Radicalism Through the Sunnah of the Prophet Muhammad SAW. Jurnal Multidisiplin Ibrahimy 1, no. 1 (2023): 14–25.

Maulidah, U., & Abror, M. (2024). Respon Pendengar terhadap Lagu Berisik, Kota, dan Tanya Karya Dere Melalui Perspektif Resepsi Sastra Wolfgang Iser. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(4), 630-636. https://doi.org/10.53769/deiktis.v4i4.1025

Muhammad, A. (2004). Bidayah Wa An-Nihayah” Mujallad Awwal. Cairo: Darul Kutub Ilmiyah.

Mulyadi, M. (2023). Efektivitas Penggunaan Teknik Tugas Menyalin dan Teknik Tes dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca Teks Eksposisi Topik Profetik. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 2(4), 499–508. https://doi.org/10.55909/jpbs.v2i4.321

Pasi, G. (2023). Istilah Rosario: Suatu Metafora.” FORUM/ : Filsafat dan Teologi 52, no. 2 (2023): 95–107.

Prasetyo, E. Y.(2023). Komunikasi Simbolik Naskah “Suluk Sungai” Karya Abdullah Wong Dalam Hermeneutika Paul Ricoeur. Tesis. Jakarta: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, 2023

Prasastriansyah, A. W., & Aprianti, A. (2018). Analisis Hermeneutika Teks Lagu Celengan Rindu Karya Fiersa Besari. E-Proceeding of Management, Vol. 5, No.3, Desember 2018, 4028-4033.

Putra, Z., & Sujatmiko, B. (2021). Studi Literatur Pengaruh Pembelajaran Berbasis Andorid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 5(01), 489-496. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/38146

Rahmawati, A. (2022). Makna Cinta Rindu dan Ridho Perspektif Al-Ghazali dalam Kitab Ihya Ulumuddin. Skripsi. Bengkulu: UIN Fatmawati Sukarno, 2022

Rahmi, A., & Busyrowi, A. (2020). Tindak Tutur Ekspresif dalam Lirik Lagu Arab Populer: Analisis Lagu Magadir dan Nur Al-‘Ain. Diwan: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab, 12(1), 53–70.

Razak, A., & Elmustian, E. (2024). Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses dan Teknik Tugas Menyalin dalam Pembelajaran Online Keterampilan Memperkuat Rima Pantun. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 3(6), 761-774. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i6.644

Razak, A. (2020). Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran Membaca Pemhaman. Pekanbaru: UR Press.

Risma, S. , & Nur, M. (2025). Tasybih dalam Diwan ‘Al-A’mal AL-Ula 1’ Karya Mahmoud Darwis (Suatu Tinjauan Balaghah).Jurnal Sarjana Ilmu Budaya 5, no. 1 (2025): 18–34.

Salim, A, M.,. Arianto, A., & Muhtar, S. M.. (2024). Analisis Resepsi Lirik Lagu ‘33x’ dari Perunggu (Studi Kasus Pada Basis Penggemar Perunggu). Journal of Communication Sciences (JCoS) 6, No. 2 (2024): 90–95.

Supianti, M., & Hidayat, O.(2023). Analisis Persepsi Makna Ketauhidan Penonton Film Tarung Sarung (Studi Pada Mahasiswa Universitas Teknologi Sumbawa). Jurnal Komunika Islamika: Jurnal Ilmu Komunikasi dan Kajian Islam 10, No. 1 (2023): 1–12. http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/komunika.

Zuhriyah, L. (2014). Teologi Konvergensi dan Kerukunan Antar Umat Beragama. Religió Jurnal Studi Agama-Agama, 4(1). Retrieved from https://jurnalfuf.uinsa.ac.id/index.php/religio/article/view/500

Wahidah, A. N., & Mardiansyah, Y/ (2025). Kajian Semiotika Riffaterre Pada Lagu ‘Ain Humood Alkhudher Karya Saif Fadhel. Lughaat 1, No. 1 (2025): 15–27.