Implementation of Quick Response Code Media in Teaching Poetry Writing to Grade VIII Students at SMP Negeri 1 Tilango

Raina I. Tuna; Supriyadi; Herson Kadir; Muslimin; Eka Sartika

doi:10.55909/jpbs.v5i4.1636

Authors

Raina I. Tuna Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo, Indonesia
Supriyadi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo, Indonesia
Herson Kadir Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo, Indonesia
Muslimin Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo, Indonesia
Eka Sartika Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55909/jpbs.v5i4.1636

Keywords:

quick response code, media, writing poetry texts

Abstract

later2

References

Abubakar, R. (2021). Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Suka-Press UIN Sunan Kalijaga.

Arinie, S., & Azmah, N. (2025). Komponen Modul Ajar dan Manfaatnya Bagi Guru Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Abad 21. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 3. No. 1

Elmustian, E., & Razak, A. (2021). Pembelajaran Apresiasi Sastra. Pekanbaru: Yayasan Pendidikan Raja Zulkarnain.

Hasan, H., et al. (2021). Media Pembelajaran. Klaten: Tahta Media Group.

Kadir, a. et al. (2023). Cipta Sastra Pengantar Dasar-Dasar Menulis Kreatif Sastra. Solok: Mafy Media Literasi Indonesia.

Maisarah, et al. (2022). Urgensi Pengembangan Media berbasis Digital pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia. Vol. 2. No. 1

Mulyono, M., & Ampo, I. (2020). Pemanfaatan Media dan Sumber Belajar Abad 21 dalam Dunia Pendidikan Indonesia. Jurnal Paedagogia. Vol. 9. No. 2

Mustakim, S. et al. (2013). Penggunaan QR Code dalam Pembelajaran Pokok Bahasan Sistem Periodik Unsur pada Kelas X SMA Labschool UNTAD. Jurnal Akademika Kimia. Vol. 2. No. 4

Ramli, M. (2012). Media dan Teknologi Pembelajaran. Banjarmasin: IAIN Antasari Press.

Razak, A. (2017). Metode Riset: Menggapai Mixed Methods Bidang Pembelajaran Bahasa Indonesia. Pekanbaru: Ababil Press.

Riandita, L. et al. (2023). Implementasi Penggunaan QR CODE sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Salafiyah Pekalongan. MOZAIC ISLAM NUSANTARA. Vol. 9. No. 1.

Sari, S., & Puspita, S. D. (2015). Manfaat Media Pembelajaran Berbasis ICT (Information and Communication Technology). Prosiding Workshop Nasional.

Siregar, R. A. & Erna, M. (2022). Keterampilan Menulis. Sumatra Barat: Yayasan Pendidikan Cendekia Muslim.

Yuliani, W. (2018). Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling. QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan fan Konseling falam Pendidikan, 2 (2), 83–91.