Asraf, H. M. (2023). Supervisi Klinik Kepala Sekolah terhadap Guru Kelas untuk Menyusun Paragraf Faktual sebagai Teknik Pembelajaran Terpadu . Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 2(2), 167–180. https://doi.org/10.55909/jpbs.v2i2.244