RAZAK, A. Penyebab Utama Rendahnya Hasil Tes Formatif Keterampilan Menulis Paragraf Faktual: Metode Campuran Strategi Eksplanatori Sequensial. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 669–676, 2024. DOI: 10.55909/jpbs.v3i5.636. Disponível em: https://pembahas.dialeks.id/index.php/jp/article/view/636. Acesso em: 3 feb. 2026.