Razak, Abdul. “Penyebab Utama Rendahnya Hasil Tes Formatif Keterampilan Menulis Paragraf Faktual: Metode Campuran Strategi Eksplanatori Sequensial”. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra 3, no. 5 (October 12, 2024): 669–676. Accessed February 3, 2026. https://pembahas.dialeks.id/index.php/jp/article/view/636.