Emotional Representation of Generation Z in the YouTube Podcast Rintik Sedu: A Psycholinguistic Study
DOI:
https://doi.org/10.55909/jpbs.v5i5.1752Keywords:
emotional representation, generation Z, YouTube podcast, psycholinguisticAbstract
This study aims to describe the emotional representations of Generation Z in the Rintik Sedu YouTube podcast from a psycholinguistic perspective. It is a qualitative descriptive study employing content analysis. The research subjects consist of utterances representing Generation Z’s emotions within the Rintik Sedu podcast, specifically in the episodes Terlalu Nyaman untuk Dilepaskan, Terlalu Ngebingungin untuk Bertahan and Kamu Cerita yang Udah Gak Bisa Diceritain ke Siapa-Siapa, while secondary data sources were obtained from relevant books, journals, and scholarly articles. The research data comprise words, phrases, and sentences containing emotional representations. The researher served as the primary instrument, assisted by data collection guidelines and data cards. Data collection employed the listen and note technique. Data validity was tested through theoretical triangulation by comparing analysis results based on Plutchik’s theory of emotions and psycholinguistic perspectives. Data analysis followed the Miles and Huberman model, comprising data reduction, data display, and conclusion drawing and verification. The research findings indicate that the emotional representations of Generation Z in yhe Rintik Sedu YouTube podcast fall into seven emotional categories: joy (5 instances), acceptance (8 instances), fear (7 intances), surprise (5 instances), sadness (12 instances), anger (6 instances), and expectancy (10 instances). Sadness emerged as the most dominant category, whereas disgust was not found in the research data.
References
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Jejak.
Apriannur, A., Putri, N. Q. H., & Sulistyowati, E. D. (2025). Representasi Emosi dalam Film Bolehkah Sekali Saja Kumenangis: Mimetik Pengalaman Manusia. 21, 361–371.
Ardiansyah, A., Risnita, R., & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. 1, 1–9.
Asmarantika, R. A., Prestianta, A. M., & Evita, N. (2022). Pola Konsumsi Media Digital dan Berita Online Gen Z Indonesia. Jurnal Kajian Media 2022. 6(1), 34–44.
Asri, R. (2020). Membaca Film Sebagai Sebuah Teks: Analisis Isi Film. 1(2), 74-84.
Bratadiredja, M. F., Sambadi, H., Permana, N. T. A., & Khoerunisa, R. A. (2025). Analisis Motivasi ketertarikan Generasi Z dalam Mendengarkan Podcast pada Platform Musik Spotify. 11(2).
Cahyani, F. D., Huwaida, A. N., Ardini, D. P., & Tisnasari, S. (2025). Kajian Linguistik dan Sastra Representasi Emosi dalam Lirik Lagu Album Sentimental Karya Juicy Luicy : Tinjauan Psikolinguistik Kajian Linguistik dan Sastra. 4(3), 585–601.
Dewi, I. G. A. S. P., Pastika, I. W., & Tegus, I. W. (2024). Deiksis Dalam Percakapan Podcast Rintik Sedu “Dari Sana: Dia Bercanda, Aku Jatuh Cinta.” Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543, 5(3), 116–122.
Fadli, B. M., Ikra, & Yani, M. (2025). Strategi
Tutur dan Identitas Sosial dalam Komunikasi Digital: Analisis Pragrmatik pada Generasi Z di Media Sosial. BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 6(1), 29–35.
Helpiastuti, S. B., Fitriani, Haryati, T., Sasongko, R. W., Irwanto, Rumahwelang, E., Susanto, H., Widnyani, I. A. P. S., Girindra, I. A. G., Enas, U., & Simalango, E. M. (2025). Dasar-Dasar Penelitian Administrasi (Teknik dan Pendekatan Metodologis). Kabupaten Bandung: Widina Media Utama.
Huda, H. N., Wirakusumah, T. K., & Nugraha, A. R. (2025). Podcast sebagai Media Komunikasi Psikoedukatif Bagi Generasi Z/ : Studi Kasus Podcast SoulTalk. CARAKA/ : Indonesia Journal of Communication, 6(1), 74–85. https://doi.org/10.25008/caraka.v6i1.209
Imarshan, I. (2021). Popularitas Podcast Sebagai Pilihan Sumber Informasi Bagi Masyarakat Sejak Pandemi Covid-19. 5(2), 213–221.
Inayah, S., Rahma, R., Salwa, L., & Tisnasari, S. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Penggunaan Media Sosial pada Anak Gen Z: Kajian Psikolinguistik. 8, 32631–32638.
Ningsih, R., & Fatmawati, F. (2024). Realitas Kesantunan Berbahasa Gen-Z di Era Digital. 10(1), 215–224.
Nurrachmah, S. (2025). Gen Z ’ s Self-Expression and Digital Identity Strategies on Social Media X: A Quantitative Study of Communication Styles and Audience Engagement. 4(7), 1–8.
Plutchik, R. (2001). The Nature of Emotions Human Emotions a Fact that Have Deep Evolutionary Roots , May Explain Their and Provide Tools Complexity for Clinical Practice. 89(4), 344–350.
Pujiono, A. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran bagi Generasi- Z. Tanzhimuna, 2(2), 190–203. https://doi.org/10.54213/tanzhimuna.v2i02.180
Puspayanti, E. Y., Hasanudin, H., Indri, J., & Nuryanah, S. (2024). Peran Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era Digital. 541–555.
Putra, M. Z. E. (2024). Representasi Emosi dalam Cuitan Twitter Komunikasi Marah-Marah: Kajian Psikolinguistik. 14(1982), 349–358.
Putri, A. A., D, Y., & Saputra, A. B. (2026). Representasi Emosional dalam Dialog-dialog Film Jatuh Cinta Seperti di Film-Film Karya Yandy Laurens berdasarkan Teori Emosi Izard. Pendidikan BahasA. Jurnal Pendidikan Bahasa. 16(2018), 1–10.
Radja, S. (2024). Representasi Budaya Jember dalam Jember Fashion Carnival: Pendekatan Teori Representasi Stuart Hall. WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(3).
Ramadhan, M. (2021). Metode Penelitian. Jakarta: Cipta Media Nusantara.
Ratna, N. K. (2022). Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rokhman, S., & Elsa, E. (2020). Representasi Makna Perilaku Munafik dalam Film; Analisis Semiotika Film Munafik 2. Jurnal Da’wah: Risalah Merintis, Da’wah Melanjutkan, 2(01), 49–67. https://doi.org/10.38214/jurnaldawahstidnatsir.v2i01.44
Subihah, S., Rosidin, O., & Juansah, D. E. (2024). Analisis Gangguan Berbahasa pada Penyandang Tunarungu. 7(1), 181–187.
Suharti, S., Khusnah, W. D., Shiddiq, J., Saputra, N., Kuswoyo, H., Jalal, N. M., Dhari, P. W., Susanti, R., & Purba, J. H. (2021). Kajian Psikolinguistik (Andayani (Ed.). Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Tarmini, W., Solihati, N., & Nurannisa, I. (2023). Word Representation of The Emotion of Anxiety In Elderly Women: Psycholingusitic-Pragmatic Case Studies. 142–148. https://doi.org/10.26858/retorika.v16i2.45889
Yuliarni, y., & Suryaningsih, I. (2025). Tindak Tutur Ekspresif Emosi Tokoh dalam Novel Luka Cita: Kajian Pragmatik. 6(November), 92–106.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muhammad Andri Triwibowo, Eko Suroso, Eko Muharudin, Isnnaeni Praptanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
