Presuppositions and Conversational Implicatures in the YouTube Podcast Proxemics Episode on the Academic Ability Test (TKA)

Mabrurotul Umami; Iwan  Marwan; Dwi Ira Ningrum Ana Mardiana

doi:10.55909/jpbs.v5i5.1773

Authors

Mabrurotul Umami Prodi Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, Jawa Timur, Indonesia
Iwan Marwan Prodi Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, Jawa Timur, Indonesia
Dwi Ira Ningrum Ana Mardiana Prodi Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, Jawa Timur, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55909/jpbs.v5i5.1773

Keywords:

presupposition, conversational implicature, podcast, academic ability test

Abstract

This research is motivated by the new Academic Ability Test (TKA) policy which sparked public debate and was clarified through a podcast. The speakers' utterances in the clarification are presumed to contain presuppositions and conversational implicatures that need to be pragmatically analyzed. This study aims to describe the forms of presuppositions and conversational implicatures in the podcast. This research is a qualitative descriptive study using documentation method (listening and note-taking). The data source is a YouTube Proxemics podcast video episode "TKA Bukan Ujian Nasional? Penjelasan Lengkap dari Kemendikdasmen! | 012" which was analyzed using the Miles and Huberman model through three stages: data reduction, data display, and verification. The results show presupposition data covering six types of presuppositions according to Yule (1996)—existential, lexical, structural, factive, non-factive, and counterfactual—as well as conversational implicature data covering two types according to Grice (1975)—generalized and particularized implicatures. This research provides theoretical contributions to the development of pragmatic studies in the analysis of public policy discourse on digital media, as well as practical benefits as a consideration for public communicators in developing more effective and transparent policy communication strategies.

References

Abrar, M. (2024). Teknik PengumpulanData Penelitian Kualitatif: Suatu Pengantar (Vol. 2). Jambi: Unja Publisher.

Adriana, I. (2018). Pragmatik. Jakarta: Pena Salsabila.

Afrani, A., Suhartono, S., & Yuniseffendri, Y. (2025). Implikatur Percakapan Dalam Pembelajaran Bipa Berbasis Plurikultural di Universitas Negeri Surabaya. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1), 52–59. https://doi.org/10.31943/bi.v10i1.913

Afrilesa, R. (2020). Implikatur dalam Meme Politik (Kajian Pragmatik) (1st ed.). Serang: AA. Rizky.

Andina, E. (2025). Tes Kemampuan Akademik (Tka) Untukpengawasan Mutu dan Akuntabilitas Pendidikan Nasional: Vol. XVII (No. 15; Pusaka, Issue 15). https://berkas.dpr.go.id/pa3kn/analisis-tematik-akuntabilitas/public-file/analisis-ringkas-cepat-public-102.pdf

Asdar, A., Hamsiah, A., & Asia M. (2021). Pembelajaran Pragmatik (1st ed.). Bandung: Semiotika.

Astri, N. D. (2020). Analisis Presuposisi pada Percakapan Mahasiswa Fkip Unpri Tahun Ajaran 2019/2020. Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP), 2(1), 13–21. https://doi.org/10.34012/bip.v2i1.866

Dia, E. E. (2015). Analisis Bentuk Praanggapan dalam Novel Gadis Kretek Karya Ratih Kumala. Sastranesia, 3(4), 1–10.

Elfitri, D. (2021). Analisis Praanggapan pada Channel Youtobe Podcast Deddy Corbuzier Bersama Novel Baswedan. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 7(2), 478–493. https://doi.org/10.30605/onoma.v7i2.1304

Fahdina, A., Rahma, M., & Kurniati, R. F. (2023). An Analysis of Presuppositions Used By Surabayan Teenager Netizens In Twitter English Language Education Department , Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo , Indonesia. 6(1), 1–5.

Gereda, A. (2016). Konsep-Konsep Dasar Pragmatik. Lingkarantarnusantara.

Grice, H. P. (1975). Logic and Conversation. In P. Cole & J. L. Morgan (Eds.), Syntax and Semantics. Cambridge: Academic Press.

Jannah, F. M., Putri, S. W., Nissantarie, D. Y., Prayitno, H. J., & Rohmadi, M. (2024). Praanggapan Pemberitaan pada Komentar Channel Kompas TV “Inilah Nasib Fikri, Santri Peramal Prabowo jadi Menteri Jokowi.” Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 59–76. https://doi.org/10.23917/jkk.v4i1.286

Juriyah, J., Fahrudin, T., & Jalaludin, J. (2025). Analisis Kesiapan Implementasi Kebijakan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025 oleh Kemendikbud. YASIN, 5(6), 5708–5721. https://doi.org/10.58578/yasin.v5i6.7771

Jutri, F. A., Anggraini, F., Fathurrahman, & Prihatin Syahroni, I. (2025). Praanggapan dalam Film Pendek Tilik: Kajian Pragmatik. Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 5(2), 452–465. http://ejournal.baleliterasi.org/index.php/alinea

Kemendikdasmen. (2025). Tanya Jawab Seputar Tes Kemampuan Akademik (TKA).

Kristanti, M. R. I., & Indrayanti, T. (2022). Presuposisi dalam Video Wawancara Tokoh Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Jurnal Ilmiah FONEMA, 5(1), 69–81. https://doi.org/10.25139/fn.v5i1.4770

Manurung, A. V., & Nugroho, A. H. D. (2024). Presuppositions Used by Yang Jong Hoon in Law School. K@Ta Kita, 12(2), 175–180. https://doi.org/10.9744/katakita.12.2.175-180

Maula, A. (2024). Implikatur Percakapan dalam Siniar Log In Habib Ja’far dan Onad Edisi 2023 pada Kanal Youtube Deddy Corbuzier. Universitas Islam Sultan Agung.

Mono, U., Putri, D. M., & Putri, L. A. (2019). Praanggapan Pragmatik: Strategi Memahami Teks Artikel. Jakarta: Walashri Press.

Muth’im, A. (2020). Pengantar Penelitian Pendidikan Bahasa (1st ed.). Malang: IRDH.

Nasrul, N., & Kifli Alwi, A. (2025). Praanggapan dan Entailment dalam Podcast Youtube Najwa Shihab Bersama “Prabowo Subianto Bicara Gagasan” (Kajian Pragmatik). Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 15(1), 103–119. https://doi.org/10.23887/jpbsi.v15i1.93177

Pramesti, D. A., & Dieni, N. A. I. (2023). Analysis of Presupposition Used in Encanto Movie Script. LINGUAMEDIA Journal, 4(01), 1–15. https://doi.org/10.56444/lime.v4i01.3783

Pratiwi, I. I., Tadjuddin Nur, & Nabilah, N. R. (2025). Implikatur Tindak Tutur Pemandu dengan Wisatawan Museum Sejarah Jakarta: Kajian Pragmatik. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 11(1), 507–520. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5183

Proxemics Podcast. (2025). Tes Kemampuan Akademik (TKA) Bukan Ujian Nasional? Penjelasan Lengkap dari Kemendikdasmen! https://www.youtube.com/watch?v=AN6HYMXCh1g&t=1801s

Purnawati, M. (2021). Presuposisi dalam Novel Catatan Juang Karya Fiersa Besari. SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 44. https://doi.org/10.32682/sastranesia.v9i1.1793

Retnaningsih, W. (2014). Kajian Pragmatik Dalam Studi Linguistik. In CV. Hidayah. (Issue 0271:223). Hidayah. https://isbn.perpusnas.go.id/Account/SearchBuku?searchTxt=9786021230602&searchCat=IS BN

Rizalman, M., & Mustari. (2025). Presuposisi dalam Meme Arab pada Akun Instagram @mzajeoon (Kajian Pragmatik). 14(1), 113–122. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/diwan

Salma, N. N., & Heryono, H. (2025). Presupposition in The 2024 United States Presidential Debate. Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra, dan Pendidikan, 10(1), 67–77. https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v10i1.2330

Sinaga, D., Nadapdap, T. S., Manalu, M., & Hutahaean, E. H. (2026). Implikatur Percakapan Sebagai Representasi Makna Tersirat Dalam Novel Lara Ati Karya Bayu Skak, Tinjauan Pragmatik Teori Grice. Jurnal Lazuardi, 9(1), 262–281.

Sugiyono, S. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif (9th ed.). Bandung: Alfabeta.

Syaputri, A. O., & Yuliani, P. D. (2023). Implikatur dalam Podcast Vindes Episode Iqbaal Ramadhan. Humanitatis: Journal of Language and Literature, 10(1), 29–40.

Syawwali, M. S. (2022). Praanggapan pada Tuturan Tokoh dalam Novel Saman Karya Ayu Utami dengan Perspektif Gender (Presuppositions on the Speech of Characters in Ayu Utami’S Saman Novel With a Gender Perspective). Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajarannya, 12(2), 276. https://doi.org/10.20527/jbsp.v12i2.10977

Tarigan, H. G.. (2009). Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa.

Tube, B., & Syukur, H. (2026). Implikatur Umum dan Campuran dalam Podcast Episode “Berbeda Tapi Bersama” pada Kanal Youtube Noice. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 18(1), 47–61. https://doi.org/10.36928/jpkm.v18i1.3284

Voi, V. (2025). Setop Jadikan Siswa sebagai Kelinci Percobaan/ ! Voi.Id. https://voi.id/tulisan-seri/480565/setop-jadikan-siswa-sebagai-kelinci-percobaan

Yule, G. (1996). Pragmatik (2nd ed.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Yusuf, K. (2023). Buku Ajar Metode Penelitian Bahasa: Teori dan Praktik (1Q ed.). Yogyakarta: Quantum Aksara Media.