Prosedur Perencanaan Pembelajaran Apresiasi Cerita Rakyat Kepulauan Riau Menggunakan Teknik Tes Teks Kloz

T. Fetty Aryani; Firda  Ariani; Rita   Amelia

doi:10.55909/jpbs.v3i2.573

Authors

T. Fetty Aryani SMP Negeri 20 Batam, Kepulauan Riau, Indonesia
Firda Ariani SMP Negeri 20 Batam, Kepulauan Riau, Indonesia
Rita Amelia SMP Negeri 20 Batam, Kepulauan Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i2.573

Keywords:

prosedur perencanaan pembelajaran, apresiasi cerita rakyat, Kepulauan Riau, teknik tes teks kloz

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) reproduksi teks cerita rakyat ‘Dewi Perindu’ untuk persiapan pembelajaran; 2) teks kloz dalam satuan LKPD sebagai persiapan pembelajaran apresiasi cerita rakyat ‘Dewi Perindu’ yang menggunakan teknik tes teks kloz; 3) rencana pelaksanaan pembelajaran apresiasi cerita rakyat ‘Dewi Perindu bermedia LKPD menggunakan teknik tes teks kloz. Penelitian ini berlangsung di awal semester genap tahun pelajaran 2023/2024 di SMP Negeri 20 Batam. Populasi adalah kelompok siswa yang mengikuti tes berjenis teks kloz berbasis cerita rakyat Kepulauan Riau. Mereka merupakan kelompok siswa kelas 7 yang berjumlah 50 siswa yang terbagi dari 2 kelas paralel. Sampel ditetapkan sebanyak 40 siswa yang dipilih secara random tanpa pengembalian dari setiap kelompok populasi; masingmasing 20 siswa per kelompok sampel. Instrumen pertama penelitian ini adalah pedoman observasi yang berfungsi untuk mengumpulkan data cerita rakyat yang bersumber dari kepustakaan. Instrumen kedua adalah daftar cek-ricek yang berfungsi untuk memvalidasi setiap cerita rakyat yang berhasil dikumpulkan. Instrumen ketiga adalah tes tertulis yakni teks kloz berbasis cerita rakyat. Hasil penelitian: 1) adanya reproduksi teks cerita rakyat ‘Dewi Perindu’ untuk persiapan pembelajaran; 2) teks kloz dalam satuan LKPD sebagai persiapan pembelajaran apresiasi cerita rakyat ‘Dewi Perindu’ yang menggunakan teknik tes teks kloz yang dipilihan menjadi 9 pilahan; 3) rencana pelaksanaan pembelajaran apresiasi cerita rakyat ‘Dewi Perindu bermedia LKPD menggunakan teknik tes teks kloz.

References

Afriza, A., & Zulfadhli, M. (2022). Peringkat Cerita Rakyat ‘Patahnya Gunung Daik: Kumpulan Cerita Rakyat Kepulauan Riau’ menurut Persepsi Siswa SMA. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 1(5), 623–638. https://doi.org/10.55909/jpbs.v1i5.145

Bandur, A. (2014). Penelitian Kualitatif: Metodologi, Desain, dan Teknik Analisis Data dengan NVIVO10. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Penerjemah: Ahmad Fawaid. Editor: Saifudin Zuhri Qudsy. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Danandjaja, J. (2002). Foklore Indonesia Ilmu Gosip, Dongeng, dan lain-lain. Jakarta: Pustaka Utama.

Elmustian, Razak, A., & Jalil, A. (2010). Mitos Asal Mula Nama Tempat di Perkampungan Melayu Kabupaten Rokan Hilir. Laporan Penelitian. Bagansiapiapi: Badan Perencanaan dan Pelaksanaan Pembangunan Kabupaten Rokan Hilir dan Universitas Riau.

Erlina, Chuzaimah, & Fransisca, C. A. (2023). Level Keterbacaan Cerita Rakyat ‘Batin Mabot’ dalam ‘Patahnya Gunung Daik: Kumpulan Cerita Rakyat Kepulauan Riau’. Gaung: Jurnal Ragam Budaya Gemilang, Volume 1, Nomor 3, September 2023, 183-192. DOI: https://doi.org/10.55909/gj.v1i3.27

Pringga, R., & Sujatmiko, B. (2021). Penelitian Kepustakaan (Library Research) Modul Pembelajaran Berbasis Augmented Reality pada Pembelajaran Siswa. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 5(01), 317-329. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/37489

Putra, Z., & Sujatmiko, B. (2021). Studi Literatur Pengaruh Pembelajaran Berbasis Andorid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ssiwa SMK. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 5(01), 489-496. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/38146

Rahman, E.& Jalil, A. (2004). Teori Sastra. Pekanbaru: Labor Bahasa, Sastra, dan Jurnalistik, Universitas Riau

Razak, A. (2010). Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Lingga. Pekanbaru: Ababil Press.

Razak, A. (2011). Sengkang Kera: Kumpulan Cerita Rakyat Lingga. Pekanbaru: Ababil Press.

Razak, A. (2017). Patahnya Gunung Daik: Kumpulan Cerita Rakyat Kepulauan Riau. Pekanbaru: UR Press.

Razak, A. (2018). Membaca Pemahaman: Teori dan Aplikasi Pengajaran. Pekanbaru: Ababil Press.

Razak, A. (2022). Menggapai Mixed Methods Bidang Pembelajaran Bahasa Indonesia. Edisi-1. Pekanbaru: Yayasan Pendidikan Raja Zulkarnain.

Sumiyadi & Durrachman, M. (2014). Sanggar Sastra: Pengalaman Artistik dan Estetik. Sastra. Bandung: Alfabeta.

Yassin, N., & Harun, S. H. (2024). Perencanaan Pembelajaran Kecepatan Memindai Lema Sastra dalam Kamus Manual Menggunakan Model dan Media Chart Ekspose. Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 3(1), 85–92. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i1.564