The Meaning of Malay Proverbs Based on Inquisitive Semantics and the Preparation of Lesson Plans Using the Copying Assignment Technique

Kasrizal; Utari Wulandari; Hermandra

doi:10.55909/jpbs.v4i3.720

Authors

Kasrizal Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Riau, Riau, Indonesia
Utari Wulandari Program Magister Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Riau, Riau, Indonesia
Hermandra Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Riau, Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55909/jpbs.v4i3.720

Keywords:

Malay proverbs, inquisitive semantics, lesson plan, copying assignment technique

Abstract

This study aims to describe: 1) Malay proverbs that use the word air based on inquisitive semantics; 2) the lesson plan for learning the meaning of Malay proverbs that use the word air based on inquisitive semantics through copying assignments in special teaching materials. This literature research was conducted in the fall semester of 2024/2025. The objects of this study were ten Malay proverbs that use the word air. To collect data on the meaning of Malay proverbs based on inquisitive semantics that use the word air, observation guidelines, and questionnaires were arranged objectively and systematically. Data on the meaning of Malay proverbs that use the word aur were analyzed using a thematic approach based on inquisitive semantics. Data on the implementation plan for learning were analyzed thematically based on the technique of copying assignments and test techniques in special teaching materials. The results of the study: 1) there is a description of the meaning of ten Malay proverbs that use the word air based on inquisitive semantics; 2) the implementation plan for learning the meaning of Malay proverbs that use the word water based on inquisitive semantics through the technique of copying assignment and test techniques in special teaching materials for grade X senior high school students containing 5 initial activities, 31 core activities, and 2 final activities.

References

Abubakar, R. (2021). Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Suka-Press UIN Sunan Kalijaga.

Ali, N. R. N. & Teh, K. S. M. (2015). Pengaruh Islam Ke Atas Peribahasa Arab dan Peribahasa Melayu. Jurnal Tinta Artikulasi Membina Ummah, Vol.1, No.2, 2015, 20-27.

Alwi, H. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi IV. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

An-Nawawi, I. (2010). Syarah Shahih Muslim. Jilid 5. Penerjemah: Agus Ma’mun, Suharlan, Suratman. Editor: Team Darus Sunnah. Jakarta: Darus Sunnah Press.

Bandur, A. (2014). Penelitian Kualitatif: Metodologi, Desain, dan Teknik Analisis Data dengan NVIVO10. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Delfiana, D. (2024). Pembelajaran Keterampilan Menulis Paragraf Prosedur Topik Perkalian Menggunakan Teknik Scaffolding dan Teknik Tugas Menyalin. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 3(4), 451–464. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i4.610

Effendy, T. (2012). Ungkapan Melayu. Pekanbaru: Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Pemerintah Provinsi Riau bekerja dengan Tenas Effendy Foudation.

Efendi, M., Safitri, D., & Mirawati, M. (2022). Kecepatan Memindai Kamus Manual Menggunakan Media Chart Ekspose Siswa SMA Negeri 1 Keritang, Indragiri Hilir. Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 1(5), 685–692. https://doi.org/10.55909/jpbs.v1i5.189

Fraenkel, J. R.; Wallen, N. E., Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education. Eighth Edition. New York: McGraw-Hill.

Harahap, A. Z., & Ningsih, S. D. (2024). Keterampilan Mengembangkan Paragraf Fiksi Menggunakan Metode Model dan Teknik Tugas Menyalin melalui Media LPKD. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 3(2), 179–186. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i2.577

Harjasujana, Ahmad S. & Damaianti, V.S. (2003). Membaca dalam Teori dan Praktik. Bandung: Mutiara.

Hermandra, H., Mustafa, M. N., & Zulhafizd, Z. (2021). Seni Berkomunikasi: Bahan Ajar Pemaknaan Peribahasa untuk Kelas X SMA/SMK/MA. Pekanbaru: Yayasan Pendidikan Raja Zulkarnain.

Ismail, A. B. (2014). Bicara Akhlak dalam Peribahasa Arab dan Melayu: Tinjauan Umum. International Research Management and Innovation Conference 2014 (IRMIC2014), 249-259.

Ismail, A. Rodi, R.C., Subramanam, V., & Jusoh, Z. (2024). Interpretasi Falsafah dan Hati Budi Melayu dalam Peribahasa Melayu Sekolah Rendah (Interpretation of Malay Philosophy And Psyche in Malay Proverbs for Primary Schools). Jurnal Pendidikan Malaysia, 49(2), 2024, 69-77. DOI: http://dx.doi.org/10.17576/JPEN-2024-49.02-07

Katsir, I. (2008a). Tafsir Ibnu Katsir. Jilid V. Cetakan V. Penerjemah: M. Abdul Ghoffar. Editor: M. Yusuf Harun dkk. Bogor: Pustaka Imam asy-Syafi’i.

Katsir, I. (2008b). Tafsir Ibnu Katsir. Jilid VII. Cetakan V. Penerjemah: M. Abdul Ghoffar. Editor: M. Yusuf Harun dkk. Bogor: Pustaka Imam asy-Syafi’i.

Karo-Karo, Isran R. & Rohani. (2018). Manfaat Media Pembelajaran. Jurnal Axiom, 7(1), Januari-Juni, 91- 96.

Marhamah, M. (2018). Representasi Etika Komunikasi Islam dalam Budaya Tutur Etnis Gayo di Kabupaten Aceh Tengah. Jurnal Pekommas, Vol. 3, No. 1, April 2018, 79-92.

Murthy, T., Subet, M. F., & Daud, M. Z. (2019). ‘Cerminan Pemaknaan Sehat dalam Peribahasa Tamil: Suatu Kajian Semantik Inkuisitif’. JLT: Jurnal Linguistik Terapan, Politeknik Negeri Malang, Volume 9, No. 2, 2019, 1-12.

Permana, D., & Kurniawan, O. (2024). Keterampilan Membaca Paragraf Prosedur dalam Pembelajaran Berbasis Google Form melalui Teknik Tugas Menyalin dan Teknik Tes. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 3(6), 745–760. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i6.643

Putra, Z., & Sujatmiko, B. (2021). Studi Literatur Pengaruh Pembelajaran Berbasis Andorid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK. IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education, 5(01), 489-496. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/38146

Razak, A. (2004). Patahnya Gunung Daik: Kumpulan Cerita Rakyat Kepulauan Riau. Pekanbaru: Ababil Press.

Razak, A. (2016). Meneguhkan Jalan Menuju Surga: Bahan Ajar Kemampuan Membaca Berpendekatan Konstruktivisme untuk Kelas VII SMP/MTs. Pekanbaru: Yayasan Pendidikan Raja Zulkarnain.

Razak, A. (2018). Membaca Pemahaman: Teori dan Aplikasi Pengajaran. Pekanbaru: Ababil Press.

Razak, A. (2020). Metode Riset: Menggapai Mixed Methods Bidang Pembelajaran Bahasa Indonesia: UR Press.

Razak, A. (2019). How to Teach Students to Write: Student Worksheet Bank in Learning to Write in High School. Pekanbaru: Ababil Press.

Subet, M. F., & Nasir, R. M. R. (2019). Analisis Semantik Inkuisitif Peribahasa Bahasa Melayu. Malaysian Journal of Learning and Instruction, 16(2), 227-253

Sugono, D. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi IV. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Umar, U. (2014). Media Pendidikan: Peran dan Fungsinya dalam Pembelajaran. Jurnal Tarbawiyah, Volume 11, Nomor 1, Edisi Januari-Juli 2014, 131-144.

Wahyuni, L. dkk. (2015). Buku Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Jender sebagai Media Pengembangan Karakter Siswa. Litera: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 14(2), Oktober, 317-329.

Winarti, A., & Razak, A. (2023). Peribahasa Favorit menurut Perspektif Pemaknaan Objektif Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Sintang. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 2(4), 537–544. https://doi.org/10.55909/jpbs.v2i4.325

Yulaeha, S., & Handayani, D. F. (2024). The Skills in Finding Paragraph Ideas Using Copying Assignment Techniques on Simple Teaching Materials. Discussant: Journal Language and Lierature Learning, Volume 2, Issue 3 September 2024, 173-180. DOI: https://doi.org/10.55909/jpbs.v2i3.36

Zazuli, M. Z. & Hermandra, H. (2023). Pemaknaan dan Keterbacaan Peribahasa dalam Kebudayaan Melayu Berbasis Semantik Inkuisitif. Gaung: Jurnal Ragam Budaya Gemilang, Volume 1, Nomor 2, Mei 2023, 93-106. DOI: https://doi.org/10.55909/gj.v1i2.12.

https://muslimafiyah.com/ternyata-pribahasa-dan-pepatah-ini-adalah-al-quran- hadist-dan-ajaran-islam.html

https://id.wikipedia.org/wiki/Guruh